I. PENDAHULUAN Pada awalnya, sebelum adanya psikologi atau sebelum psikologi memisahkan diri dari filsafat, pendidikan dipikir oleh para ahli filsafat. Masing-masing Ahli filsafat mempunyai pendapat yang berbeda tentang pendidikan, sesuai dengan hasil-hasil pemikirannya. Pada dasarnya dapat dibedakan adanya tiga aliran besar dalam filsafat,yaitu filsafat idealism, filsafat realism, dan filsafat gabungan antara idealism dan realism. Dari tiga aliran besar fisafat tersebut muncullah beberpa aliran dalam pendidikan. ada beberpa aliran besar dalam pendidikan itu, antara lain : Empirisme, Nativisme, Naturalisme, Konvergensi, Progresivisme, Perenialisme, Esensialisme, Konstruktivisme dan Strukturalisme. Pada gilirannya aliran-aliran dalam pendidikan itu juga akan menimbulkan teori-teori dalam pendidikan, khususnya teori tentang belajar. Pendidikan yang berfungsi membantu pertumbuhan dan perkembangan manusia menuju ke arah yang lebih baik, tidak dapat dilakukan tanpa mengetahui ...
Tulisan di Blog ini merupakan wadah ekspresi saya, semoga bisa bermanfaat.